学前教育论文:有效开展幼儿园音乐游戏活动探索与思考(下载)
二哥 上传于 2018-03-19 653 6 大小:58KB 手机预览
  • 摘要:

    《纲要》中指出,幼儿园应以游戏为基本活动,满足幼儿多方面的发展需要,同时还强调关注个别差异,促进每一位幼儿富有个性的发展,并在游戏活动中培养幼儿多方面的能力与习惯养成。在实践过程中主要探索和思考在音乐的背景下开展游戏活动,在游戏的过程中调动幼儿参与活动的积极性,促进能力的发展。借助音乐的旋律、歌词内容、节奏等变化让幼儿在游戏中体验游戏带来的快乐。


    关键词:有效    音乐游戏   活动


    音乐游戏是幼儿喜欢的一种游戏方式,不仅能让幼儿充分享受游戏活动的快乐,还能在音乐游戏活动中培养和提高幼儿的音乐素质,在玩中获得体验,感受游戏的秩序感。


    一、选材适宜  激发兴趣

    游戏是幼儿的天性,在开展音乐游戏活动的过程中,我发现有些游戏幼儿参与度高,而且在游戏过程中心情愉悦;而有的游戏不仅不能调动幼儿参与游戏的积极性,同时还会发生诸多问题。在实践过程中,我发现选择适宜的音乐游戏素材,不仅能调动幼儿参与活动的积极性,同时也促进幼儿多方位的发展并生成规则。

     

    在开展音乐游戏活动之前,我根据班级幼儿的年龄特点和能力发展,借助经验选择音乐游戏内容,激发幼儿参与的积极性和创造力。


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